GERALDO ALCKMIN VISITA ETECs NA REGIÃO

ENSINO TÉCNICO – Neste sábado, o ex-governador e atual secretário de Desenvolvimento do estado de São Paulo, Geraldo Alckmin, esteve na região para vistoriar obras, assinar convênios e autorizar ampliação e reformas em escolas técnicas (ETECs) dos municípios de Angatuba, Itapeva, Itararé e Taquarivaí.

Em Angatuba, além de receber o título de cidadão angatubense, Alckmin participou da cerimônia de assinatura do convênio entre o Governo do Estado e Prefeitura, que trará para o município os cursos técnicos de Administração e Informática, do Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza (CEETPS).

A ETEC “Dr. Dário Pacheco Pedroso” em Taquarivaí foi o palco da assinatura de autorização para início das obras de ampliação e reforma daquela unidade de ensino técnico. A visita do secretário à escola “Dr. Demétrio Azevedo Jr.” teve como objetivo a vistoria às obras de reforma e ampliação da ETEC itapevense; ampliação também foi a razão da assinatura de convênio entre o Centro Paula Souza e a Prefeitura Municipal de Itararé, formalizado naquela cidade ao final da passagem do secretário pela região.

Junto com o secretário Alckmin estiveram presentes aos encontros a diretora superintendente do CEETPS Laura Laganá e o coordenador do programa Pró-Vicinais, Evandro Luiz Losacco.

O deputado federal Antonio Carlos Pannunzio (PSDB-SP) e o deputado estadual Edson Giriboni (PV), além de prefeitos e vereadores dos municípios contemplados e de diversas cidades da região, prestigiaram a visita do secretário.

Em Taquarivaí, Alckmin salientou a importância das escolas técnicas para a formação profissional e lembrou que 80% dos alunos formados nas unidades já saem empregados, e que esse índice é ainda maior (90%) quando são estudantes que concluem os cursos numa Faculdade de Tecnologia (FATEC).

RMACHADO 23.01.2010

ENEM 2009: IMPRESSÕES DE UM 'EX-TUDANTE'

[este, por ser opinativo, foi para o forno em primeira pessoa]

EDUCAÇÃO – Participei do Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM). Fui, além da borracha macia, das duas esferográficas de tinta azul e dos dois lápis pretos número dois: com a idade do Obama e com a bagagem há quase trinta anos coletada nos assentos – e acentos – escolares.

Bonita a juventude, cheia de vida, de expectativas e respirando o fresco aroma da idade, porém, sob outro aspecto, notei que a maioria deles estava – alguns ‘estavam’ – realizando as provas sem o devido preparo, sem condição de interpretar os textos colocados para as questões, o que vale dizer que o chutômetro no final de semana deve de ter apontado números galácticos, para não cairmos no lugar-comum do ‘estratosférico’.

No domingo conversei com alguns vestibulandos e todos afirmaram ter encontrado dificuldade com os enunciados, uns diziam serem longos demais e outros que os textos estavam muito complexos e de entendimento truncado.

Como já disse, fui fazer as provas com senos, co-senos, tangentes, medianas, ácidos, butanos, propanos, moles, quilos/calorias, planos cartesianos, expressões algébricas e outras entidades do gênero, todos, sem exceção, com quase três décadas de poeira e ferrugem. Será que gostei? Gostei!

Achei as perguntas bem elaboradas; cansativas, sim, mas bem elaboradas e adaptadas a situações reais do cotidiano; uma mescla de imagens, textos – de autores conhecidos e de outros nem tanto –, internet, panfletos, obras de arte, enfim, várias formas de comunicação com o sabatinado. Se não fosse uma prova enfado-medonha, certamente faria sucesso como revista.

Na unidade educacional onde participei do Exame (Escola Estadual Dr. Raul Venturelli, em Capão Bonito/SP), de acordo com alguns professores, aplicadores e agentes de fiscalização, a taxa de ausência atingiu 40%, o que é um número alto se considerarmos a importância do ENEM, mas, que se justifica em função do adiamento da data das provas, inicialmente prevista para os dias 3 e 4 de outubro, ocorrido em função do furto de alguns cadernos com as questões que seriam aplicadas naquela ocasião. Esse adiamento fez com que diversas universidades, alegando falta de tempo hábil para a realização de alguns procedimentos, deixassem de considerar as notas conseguidas no ENEM pelos vestibulandos, o que certamente reduziu o interesse pelo teste neste ano.

Meio Ambiente, cidadania e direitos humanos foram tópicos constantes nos coloridos (amarelo, azul, branco, rosa e cinza – matiz que não sei dizer se é certo chamar de ‘cor’...) cadernos de questões, que foram distribuídos de forma, digamos, estrategicamente aleatória, aos participantes.

O tema escolhido para a tão assustadora redação foi O indivíduo frente à ética nacional; apoiado por imagem do genial octogenário Millôr Fernandes e por outros dois textos curtos discorrendo sobre corrupção e seus afluentes, é correto afirmar que melhor – ou mais oportuno! – tema não poderia ser escolhido, afinal, não vamos nos esquecer que os Arrudas, os Delúbios e outros de igual linhagem cuidam com esmero de nos manter abastecidos diuturnamente com pérolas da mais límpida e transparente ausência de senso ético, para não dizer caráter, moral...

ESTUDANTES E PROFESSORES SE UNEM PARA TENTAR EVITAR FECHAMENTO DE ESCOLA

EDUCAÇÃO - Jovens estudantes da cidade de Capão Bonito, estado de São Paulo, organizaram neste sábado uma manifestação para tentar evitar o fechamento da Escola Estadual Professora Avelina Contiéri de Almeida, que atende dicentes do ensino fundamental, ensino médio e do EJA (ensino para jovens e adultos).

Com slogans como "fechar escolas é abrir prisões" os manifestantes percorreram as ruas centrais da cidade, passando em frente ao paço municipal, à residência do prefeito Julio Fernando Galvão Dias (PR) e concluindo a manifestação pacífica na Praça Rui Barbosa, onde curiosos, transeuntes, estudantes e professores ouviram discursos e palavras de ordem.
Segundo o presidente do grêmio estudantil da unidade, Michel Felipe Machado, a intenção é a de que o poder público municipal formalize - ou viabilize - a doação do prédio para o governo estadual, o qual, assim, assumiria o efetivo controle daquela instituição de ensino. Já a educadora Alexandrina Citadini (foto) afirma que o prefeito Julio Fernando não teria interesse em manter a escola funcionando nas instalações atuais - Avenida Ademar de Barros -, pois pretende reinstalar naquelas dependências a Escola Municipal Faustino Cesarino Barreto, a qual atualmente encontra-se instalada na mesma avenida, mas em prédio alugado pelo governo municipal, sendo a contenção de gastos uma das razões alegadas pela prefeitura para o retorno da escola municipal para seu local de origem.
Alexandrina lembrou que a instituição funciona há 26 anos e que sempre contou com o apoio dos diversos prefeitos que passaram durante esse período, afirma, também, que o atual prefeito alega ser Paulo Renato Souza, secretário estadual da Educação, o responsável pelo fechamento da unidade de ensino.
Dois Pontos (análise): Esse balaio de gatos, onde as informações acontecem de forma desencontrada, atirando a comunidade, a classe estudantil e o professorado ora contra o município, ora contra o estado, serve realmente a quem senão àqueles que querer confundir, ludibriar, lançar fumaça sobre a realidade?
É imprescindível à democracia as manifestações organizadas de forma ordeira e pacífica, buscando sempre o bem-estar da comunidade, o importante, no entanto, é que os estudantes não sejam manipulados e utilizados como massa de manobra por políticos oportunistas, que muitas vezes tem como objetivo principal não o idealismo lúdico da juventude questionadora, mas apenas a vitrine proporcionada por esses eventos democráticos.

AULAS AOS SÁBADOS

A influenza A (H1N1), popularmente conhecida como gripe suína, além das mortes causadas pelo País e mundo afora, mostra ainda outros 'efeitos colaterais', um deles é o aumento do período de férias dos alunos da rede pública estadual - e também particular.
Em consequência, os estudantes que ganharam duas semanas de descanso, agora precisam comparecer aos sábados nas unidades de ensino.

No município de Capão Bonito/SP, o fluxo de alunos, que na primeira semana foi considerado baixo em algumas escolas, na semana seguinte (29 de agosto) mostrou aumento considerável de presença.


Na E. E. Dr. Raul Venturelli, os números - não oficiais - apresentavam 100% de aumento em relação ao sábado anterior; já na Escola Estadual Profª Avelina Contieri, segundo a vice-diretora Maria Inês Vieira, cerca de 50% dos alunos matriculados compareceram às aulas no dia 29 de agosto.
As atividades aplicadas são diversas, incluindo jogos, leitura e revisão de algumas matérias aplicadas anteriormente.